摘要
前一时期，图书馆对统计分析重视不够．有的只偏重于搜集数据资料，而不注意开发利用。使大量的有价值的信息长年沉睡于资料柜中，这种只耕耘不收获的做法，近来已经有了很大改观。为迎接1997年国家教委对我们邮电学院进行的教学评估工作，我搜集了有关我们图书馆的资料，并将之编制成图表。其中包括藏书增长与入藏数量、读者借阅分类、工作人员、经费等四个方面．并进行了综合分析．从中总结出一些特征、规律。
出处
《科技．人才．市场》
1996年第B05期48-49,共2页
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