摘要
为了适应素质教育对电子信息专业人才培养的要求,针对数字信号处理课程比较抽象,学生怕学、老师难教的情况,我们对该课程的教学内容、实践教学和课堂教学模式进行了改革,取得了较好的教学效果.
To meet the needs of fostering talent in electronic information speciality,we have reformed the teaching content,practice teaching and classroom teaching pattern of Digital Signal Processing and achieved desirable teaching effect.
出处
《泰山学院学报》
2005年第3期96-100,共5页
Journal of Taishan University
基金
中国地质大学2004年教学研究和改革立项资助项目
