摘要
音乐治疗在发达国家的特殊儿童教育中已经得到普遍的应用。为推动音乐治疗在我国特殊教育领域中的作用,根据多年来在特殊教育学校做该应用课题的体验,作者在本文中对在我国特殊教育学校开展音乐治疗的可能性提出了一些实施办法。
Musical therapy has been widely applied in the education for children with special needs in developed countries. To improve and enhance the application of musical therapy in our nation, the author puts forward the feasibility and methods of musical therapy at special schools according to her own many years' experience in conducting the project at the schools.
出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2005年第5期17-20,共4页
Chinese Journal of Special Education
基金
"智障儿童音乐治疗"(教育部"十五"特教科研课题)
"孤独症儿童音乐治疗"(北京联合大学特殊教育学院课题)的研究工作。
