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我们的教育真实吗
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摘要
道德教育为什么一直都不能令人满意?除了要对我们的教育内容进行反思,还需要对日常课堂教学进行追问,对教学目标、教学方式甚至是对教师本身进行有深度的剖析和讨论。本期发表两篇文章作为引子,同时约请了道德教育专家发表见解,希望能引起大家的思考,将本期话题引向深入。
作者
陈素平
机构地区
浙江温州
出处
《人民教育》
北大核心
2005年第11期24-25,共2页
People's Education
关键词
道德教育
话题
真实
道路
教育内容
课堂教学
教学目标
教学方式
教育专家
反思
教师
文章
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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人民教育
2005年 第11期
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