英语童谣点燃快乐童心被引量：1

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摘要 “I’m a little Beijing girl in a red coat．”这朗朗的童谣声伴随着优美的音乐旋律回荡在校园上空。这是宣师一附小的一、二年级学生在上攀登英语课，课上，学生通过吟唱英语童谣表达自己的美好心愿。英语实验班的教师借助电子教材，通过多媒体播放歌曲童谣。学生先是静静地聆听，感知童谣的韵律和大致内容，然后跟着音乐进行模仿，逐句跟读。学生熟悉童谣内容后，就可以和着音乐大声演唱。有的学生在学习中，根据童谣的内容自由地编排动作，边唱边跳，感染了身边的小伙伴。

作者李树静

出处《北京教育（普教版）》 2005年第6期33-33,共1页 Beijing Education

关键词英语教学小学思想教育童谣教学内容课堂氛围

分类号 G624.31 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2005年第6期

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