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高校体育教学的考试心理与生理分析

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摘要大学生的心理状态和生理状态对其体育教学的考试成绩有重要影响。在体育教学中加强对大学生的心理、生理素质训练 ,创造条件让他们在较好的心理、生理状态下进行考试 ,有利于学生顺利地通过考试并取得理想的体育成绩。

作者朱海良

机构地区江南大学体育系

出处《无锡教育学院学报》 2003年第3期53-54,共2页 Journal of Wuxi Education College

关键词体育教学高校生理状态考试成绩心理状态生理素质大学生

分类号 G424.7 [文化科学—课程与教学论] G807.4 [文化科学—体育训练]

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无锡教育学院学报

2003年第3期

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