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自我概念在护理教育中的研究现状及趋势 被引量:10

Self-concept and Nursing Education
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摘要 为了使广大护理教育工作者了解自我概念及其与护理教育的关系,综述自我概念的定义、相关理论,以及自我概念的测量及在护理教育中的研究现状,提出应拓宽对自我概念的护理基础科学和教学方面的研究。
作者 康丹 朱念琼
出处 《护理学杂志》 2005年第8期80-80,F003,共2页
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参考文献5

二级参考文献13

共引文献207

同被引文献65

引证文献10

二级引证文献81

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