运用系统论方法指导和推进师德建设

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摘要师德建设是一项复杂的系统工程。教育行政管理部门和学校应遵循整体性原则、相关性原则和开放性原则,规划、统筹本辖区、本系统的师德建设,不断开拓创新,提高教师职业道德的整体水平。

作者申长永

机构地区襄樊职业技术学院

出处《经济师》 2005年第5期113-113,115,共2页

关键词师德系统论整体性相关性开放性

参考文献2

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经济师

2005年第5期

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