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大力推广微型化学实验，促进基础教育改革
被引量：
4
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摘要
本文介绍了微型化学实验的绿色环保等优势，指出，大力推广微型化学实验，将突破普通中学不能单人或双人做实验、无法提高所有学生动手实验能力的瓶颈，促进我国基础教育向更深层次改革。
作者
周志华
机构地区
南京师大化学与环境科学学院
出处
《中国基础教育（内刊）》
2005年第2期48-49,共2页
China Basic Education
关键词
微型化学实验
基础教育改革
动手实验能力
深层次改革
绿色环保
普通中学
学生
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
O6-3 [理学—化学]
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