摘要
有的经济学家把生产力发展分为第一代生产力即手工生产力,第二代生产力即机器生产力,第三代生产力即电子生产力。与此相适应的劳动者则分别是以体力消耗为主要特征,以成型经验为活动指南,以手工工具为作业手段的'体力型'劳动者;以脑体并用为主要特征,以文化知识为活动指南,以普通机器体系为作业手段的'文化型'劳动者;以及以智力支出为主要特征,以现代科学知识体系为活动指南,以智能机器体系为作业手段的'科技型'劳动者。在不同代的生产力条件下,劳动力的形态结构是不同的。比如在第二代生产力条件下,应该是一个中间大。
出处
《职业技术教育》
北大核心
1994年第1期6-7,共2页
Vocational and Technical Education
