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论信息技术教育与创新意识培养
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摘要
信息技术教育是培养学生创新意识的重要途径,利用Office、多媒体创作、网络及程序设计等教学内容能够培养学生的抽象思维、逻辑思维和自主学习的能力。在教学中运用任务驱动、问题解决等基于建构主义的教学方法,改革教学内容,创设适于自主学习的环境和教学资源,培养学生的创新意识。
作者
黄好胜
机构地区
河南师范大学文学院
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2005年第1期78-80,共3页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
关键词
信息技术教育
创新意识
教学方法
教学内容
自主学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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濮阳职业技术学院学报
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