新课标下数学“变式”思维的训练被引量：4

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摘要新课标下数学“变式”思维训练的类型有条件变式、结论变式、条件与结论互变、同类变式以及综合变式。可借助图形变化、“变方法、变思想”以及多媒体等手段进行强化训练。“变式”思维的训练有利于营造“自主学习、合作交流、探索研究”的课堂氛围,有利于提高学生的应变能力、应用能力、实践能力、推理能力和创新能力。

作者袁素芳

机构地区增城市新塘镇第三中学

出处《教育导刊（上半月）》 2004年第13期18-21,共4页 Journal of Educational Development

关键词变式新课标数学强化训练结论思维合作交流变方条件综合

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

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