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数控线切割加工开放实验的综合发展
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摘要
微小型模具的研制活动使数控线切割开放实验拓宽了向培养研究型人才、综合型人才发展的空间,证实了在当前素质教育和实验教学改革中致力于使开放式实验向多层次发展的迫切性和重要意义.
作者
庞愉平
鄂大辛
蒙爱平
扬洪建
机构地区
北京理工大学机械与车辆工程学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
2005年第3期83-85,共3页
Experimental Technology and Management
关键词
开放实验
综合型人才
研究型
开放式实验
素质教育
实验教学改革
培养
综合发展
拓宽
多层次
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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实验技术与管理
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