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关于“中学英语教材教法”教学的思考与实践
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摘要
本文针对师范专科学校英语专业培养目标的要求和培养对象的实际,对《中学英语教材教法》的教学进行了认真思考,提出本课程的教学应突出在理论指导下,加强实践训练的观点,并且围绕这种观点进行了较有成效的教学实践和探索。
作者
曹南洋
机构地区
上饶师专英语系
出处
《上饶师专学报》
1992年第1期78-81,85,共5页
关键词
中学英语
教材教法
教学
观点
师范专科学校
培养目标
课程
标的
理论指导
实践
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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上饶师专学报
1992年 第1期
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