提高仪器设备综合效益的好途径——成立松散的实验研究中心

下载PDF

导出

摘要根据我校最近统计,大型仪器设备年使用200小时以下的,占大型仪器设备总数的1/2,占全校教学科研仪器设备固定资产总值的1/5。实验用房和实验场地的利用率也较低。怎样发挥设备与场地的综合效益,是当前实验室管理的重要课题。通过我校振动工程研究中心成立并运行三年多的实践说明,成立松散的实验研究中心是解决上述问题的途径之一。

作者冯春普杨国平

机构地区武汉水利电力大学

出处《实验技术与管理》 CAS 1994年第3期90-92,共3页 Experimental Technology and Management

关键词高校实验室设备实验中心松散型组建

分类号 G482 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1黄荣全.重视“非正式组织”在学校管理中的作用[J].福建教育（中学版）（B版）,2007(1):11-12.
2余煜棉.实验研究中心贵重精密仪器实验室的使用和建设[J].高等工程教育研究,1998,46(2):102-107. 被引量：1
3斯索以.被遮蔽的纯真[J].基础教育课程,2016(9):96-96.
4刘金平.职业技术高校发展校办产业刍议[J].南昌职业技术师范学院学报,1995(1):68-70.
5张庐陵,蒋天弟,郑建鸿,马文烈.高等院校建立‘多学科共享实验研究中心’的意义与探索[J].江西农业大学学报（社会科学版）,2002,1(4):157-161. 被引量：6
6王德华.问题学生的成因及教育策略[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(25):40-40.
7齐欣.信息传递[J].湖北教育,2009(3):26-26.
8刘玮.名师工作室——我们在“抱团”中成长[J].小学教学研究（理论版）,2014,0(12):4-5.
9当代教育家研究院[J].当代教育家,2015,0(1):81-81.
10当代教育家研究院[J].当代教育家,2015,0(3):81-81.

实验技术与管理

1994年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

提高仪器设备综合效益的好途径——成立松散的实验研究中心

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史