摘要
气相色谱法是一种有效的仪器分析方法,它不仅可以分离分析多种气体、液体和某些固体物质,而且可以测定某些物质的物理化学常数[1]。因此,不少中专和高校中设有气相色谱课,并要求进行教学实验。国产气相色谱仪问世之前,部分高校便采用自制仪器(例如[2])进行色谱分析实验。目前,国内虽有多处生产多种研究用气相色谱仪,但其结构与性能难以适应实验教学的要求,其价格也比较昂贵,难以推广应用。
出处
《实验技术与管理》
CAS
1994年第3期38-41,共4页
Experimental Technology and Management
