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《生化检验技术》实验教学的质量评价标准

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摘要自1983年以来，我们持续开展了生化检验教学质量检查的系列研究，收到满意的结果。本文报导了我们制定的评估标准及实施要点，期望它能够对本学科的教学改革以及客观评价教学效果起到促进和借鉴作用。

作者罗侃崔有宏支东学

机构地区兰州军区军医学校

出处《医学检验教育通讯》 1992年第28期2-2,4,共2页

关键词生化检验系列研究教学改革报导检查实施要点促进实验教学质量评价标准学科

分类号 R446 [医药卫生—诊断学] G633 [文化科学—教育学]

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医学检验教育通讯

1992年第28期

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