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《爆破工程》实验课教学组织方法初探
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摘要
随着现代爆破技术应用研究的普及与深入,开设“爆破工程”课程的专业也逐渐增多,爆破作业人员的培训、教学任务也显得日益繁重。作为教学中理论联系实际的一个重要环节——爆破实验教学课,由于触及的都是爆炸危险品,出事故成了爆破教学中的一个难点内容。但是,“爆破工程”是一门实践性、实用性很强的课程,没有实践,不能动手,
作者
张世平
机构地区
太原理工大学矿业工程学院
出处
《太原理工大学高等教育研究》
1999年第4期33-35,共3页
关键词
《爆破工程》
实验课
教学组织
教学方法
能力培养
分类号
TD235 [矿业工程—矿井建设]
G642 [文化科学—高等教育学]
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太原理工大学高等教育研究
1999年 第4期
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