摘要
我校于1992年9～12月期间,使用标准化病人对五年制三年级和七年制四年级医学系学生进行乳房和盆腔检查教学。此项工作在美国马塞诸萨州大学医学中心Stillman博士指导下进行。一个学期的教学实践表明,效果较好,值得推荐。一、标准化病人的含义、作用与培训标准化病人(standardized patient)并非真正病人,而是健康人,参与诊断学课程中体格检查与问诊技巧的教学。在乳房与盆腔检查的教学中SP的作用有两个方面:第一,作为模特为学生提供检查对象;第二,作为指导者指导学生进行检查。因此。
出处
《中国高等医学教育》
1993年第2期16-17,共2页
China Higher Medical Education
