摘要
去年十一月召开的全国高教工作会议确定,九十年代我国高等教育改革和发展的目标是:规模有较大发展,质量上一个台阶,结构更加合理,效益明显提高。最近由中共中央和国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》对此也予以了确认。因为这个目标是根据党的十四大精神,适应我国新的历史时期政治、经济、文化、科技和社会发展需要,科学地总结了我国高等教育发展历史上正反两方面的经验,遵循高等教育自身发展规律而提出的。在我国,作为高等教育的发展目标,这是第一次明确地把规模、结构、质量、效益四个方面的要求联系在一起,构成了一个辩证的全面的发展观。
出处
《中国高等教育》
北大核心
1993年第4期22-23,共2页
China Higher Education
