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我国学习策略研究的现状与问题
被引量:
43
Facts and Problems About the Research on Learning Strategies
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作者
龚少英
机构地区
中科院心理研究所
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2003年第1期163-164,共2页
Journal of Psychological Science
基金
国家科技部攀登计划资助项目"儿童脑高级功能开发与素质教育若干重要问题的研究"( 95 -专 -0 9)的部分工作
关键词
学生
学习策略
学会学习
素质教育
掌握学习
教育心理学
教育工作者
现状与问题
发展
中国
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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