摘要
加强教学(实习)医院建设,提高临床实习质量是国家有关部门,医学院校以及教学(实习)医院面临的紧迫任务.当前,影响实习质量的因素较多,有关部门、学校一时也没有力量解决所有问题.作为医学院校要从实际出发在现有条件下,应当着重引导教学(实习)医院加强实习管理和带教工作。根据这一出发点,我院最近对八所教学(实习)医院进行了一次临床实习质量评估的尝试。一、评估原则和指标体系根据评估原理,结合临床实习工作的特点,我们在评估中遵循以下原则。 (一)导向性原则.我们选择了4个主要因素作为评估体系的一级指标.
出处
《医学教育》
1993年第6期10-12,共3页
Medical Education(China)
