期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育网站中网络课程建设的研究
被引量:
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来随着网络技术的兴起 ,教育网站成为教书育人的新空间。为了更好地发挥其教育功能 ,网络课程的建设便成为当前亟待解决的问题。本文从宏观上介绍了教育网站中网络课程建设所应遵循的原则 ,依序探讨了课程建设的三个层次 :课程设置、课程开发、课程实施 ,然后谈了网站建设应注意的几个问题。
作者
刘家勋
王鲁美
机构地区
辽宁师范大学教育技术系
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第12期38-40,共3页
E-education Research
关键词
网络课程
课程设置
课程开发
课程实施
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
3
共引文献
168
同被引文献
32
引证文献
8
二级引证文献
41
参考文献
3
1
施良方.课程理论[M].北京:教育科学出版社,1996.93.
2
北京教育委员会.关于加强成人高等教育课程建设的意见[DB/OL].www. ect. dec. edu. cn.
3
周志凤,李华伦.
选择性注意理论对CAI开发的指导[J]
.电化教育研究,2000,21(9):53-56.
被引量:4
二级参考文献
20
1
齐东方.
唐代粟特式金银器研究——以金银带把杯为中心[J]
.考古学报,1998(2):153-170.
被引量:20
2
刘新园,白焜.
景德镇湖田窑考察纪要[J]
.文物,1980(11):39-49.
被引量:100
3
邱永生,徐旭.
江苏徐州大山头元代纪年画像石墓[J]
.考古,1993(12):1093-1098.
被引量:9
4
齐小光,王建国,从艳双.
辽耶律羽之墓发掘简报[J]
.文物,1996(1):4-32.
被引量:155
5
吴明娣.
中国古代陶瓷佛教造像述略[J]
.佛学研究,2002(0):339-347.
被引量:10
6
秦大树,赵文军,李静.
河南省禹州市神垕镇刘家门钧窑遗址发掘简报[J]
.文物,2003(11):26-52.
被引量:41
7
施茜.
从元瓷“靶杯”看基督教东传[J]
.南京艺术学院学报(美术与设计),2011(4):53-56.
被引量:5
8
焦强,李建中,周雪松.
大同元代壁画墓[J]
.文物世界,1993(2):17-24.
被引量:13
9
杨佩佩.
论元青花高足杯的特色与内涵[J]
.佛山陶瓷,2012,22(3):62-63.
被引量:3
10
余金保.
景德镇元代高足杯分期研究[J]
.陶瓷学报,2012,33(1):108-113.
被引量:6
共引文献
168
1
陈霞.
语境动态处理的心理机制及其现实意义[J]
.喀什师范学院学报,2004,25(5):37-39.
被引量:1
2
潘涌.
外国教育思潮与汉语文教育的价值嬗变[J]
.比较教育研究,2004,25(9):23-28.
被引量:2
3
陈礼.
高职课程综合模式探讨[J]
.职业技术教育,2003,24(34):35-37.
被引量:13
4
薛岚.
分解目标程序教学在篮球基本技术教学中运用的实验研究[J]
.天津体育学院学报,2000,15(4):55-57.
被引量:6
5
杨国海.
论高中研究性学习活动目标的构建[J]
.学科教育,2004(12):30-33.
6
闫瑞芹,沈宁,蒋艳.
我国护理专业课程设置改革的进展及未来趋势[J]
.护理学杂志,2005,20(1):75-77.
被引量:106
7
李定仁,罗儒国.
西北民族地区校本课程开发的伦理思考[J]
.西北师大学报(社会科学版),2005,42(1):37-41.
被引量:10
8
黄宗芬,汤智.
课程与教师的主体性[J]
.武汉科技学院学报,2005,18(1):98-100.
被引量:13
9
于翠兰.
关于民族传统体育专业课程建设的再研究[J]
.北京体育大学学报,2005,28(2):227-229.
被引量:20
10
潘涌.
新课程呼唤教学评论家的崛起[J]
.教育发展研究,2005,25(3):74-76.
同被引文献
32
1
杨先林.
“大学物理”从面授课程向网络课程过渡的探讨[J]
.湖南广播电视大学学报,2001(4):39-40.
被引量:3
2
何克抗.
关于建构主义的教育思想与哲学基础——对建构主义的反思[J]
.中国大学教学,2004(7):15-18.
被引量:182
3
魏志慧,陈丽,希建华.
网络课程教学交互质量评价指标体系的研究[J]
.开放教育研究,2004,10(6):34-39.
被引量:55
4
李宁,周峰柏.
网络课程建设的研究与探索[J]
.中国电化教育,2005(6):78-80.
被引量:25
5
钱小龙,邹霞.
基于网络课程的教学设计理论研究[J]
.外国教育研究,2005,32(7):54-59.
被引量:4
6
万士全.
有关blended learning的几个问题[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(02X):119-120.
被引量:2
7
黄勇,李玉华.
大学物理网络个性化教学研究[J]
.物理实验,2006,26(6):20-22.
被引量:5
8
池水莲,倪新蕾,徐可,张福鹏.
物理实验网络课件的设计与开发[J]
.中山大学学报论丛,2006,26(5):30-32.
被引量:4
9
马治国,徐文闻.
国外网络高等教育微观模式研究[J]
.辽宁教育研究,2006(8):87-89.
被引量:5
10
张琳,程敏熙.
网络环境下的物理实验教学模式[J]
.物理实验,2006,26(9):17-20.
被引量:9
引证文献
8
1
毕野,朱辉生.
《数据库原理及应用》精品课程教学支撑网站建设[J]
.文教资料,2005(28):146-149.
被引量:2
2
赵可云,李晓岩,赵国庆.
从梅瑞尔首要教学原理看网络课程的设计[J]
.江苏广播电视大学学报,2005,16(3):59-62.
被引量:5
3
赵可云,赵国庆,李晓岩.
对网络课程设计原则的探讨——从梅里尔首要教学原理看网络课程的设计[J]
.远程教育杂志,2005,23(4):34-37.
被引量:19
4
佟颖,王志军,谢延红,王雪.
教师自助式网络课程的设计与实现[J]
.现代教育技术,2007,17(9):59-61.
被引量:6
5
佟颖,王志军.
网络课程生成系统的开发研究[J]
.现代教育技术,2008,18(3):75-78.
6
孔得伟,徐玉辰,王永锋.
学生需求视角下的网络课程实践思考--《视盘技术》网络课程个案分析[J]
.现代教育技术,2008,18(12):81-83.
被引量:1
7
何仁生,叶润楠.
基于物理实验的SSL网络教学模式的研究[J]
.物理实验,2009,29(4):23-26.
被引量:6
8
江岳春,周虎,陈旭,刘军虎.
电机及拖动基础网络教程的开发与设计[J]
.计算技术与自动化,2009,28(2):138-140.
被引量:2
二级引证文献
41
1
段元美,王华丽.
现代教育技术公共课网络课程的设计与开发[J]
.电影评介,2007(9):109-110.
被引量:2
2
周华平,李敬兆.
数据库系统原理精品资源网站建设[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2013(6):114-115.
被引量:2
3
朱蔓佳,王承平,马晖.
基于首要教学原理的中医基础课程的设计[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2010,12(S1):40-41.
被引量:1
4
朱翠娥.
网络学习环境下的日语教学实践[J]
.中国科技信息,2006(03B):146-146.
被引量:4
5
刘凤娟,段庆.
开放发展的多元文化带给网络课程设计的启示[J]
.科教文汇,2007(09Z):125-126.
被引量:1
6
冯德华.
论网络课程的设计[J]
.世纪桥,2007(8):120-121.
7
任峰.
基于B/S模式的网络课程制作与管理系统的开发[J]
.福建电脑,2007(10):137-138.
被引量:1
8
孙艳超.
基于网络的成人学习初始阶段动机激发策略[J]
.江苏广播电视大学学报,2008,19(3):24-27.
被引量:2
9
刁建忠,陈遵德,张全中.
高校系级网站构建平台的设计与实现[J]
.信息技术,2008,32(7):192-194.
被引量:5
10
平培元.
试论开放教育网络课程资源的建设策略[J]
.现代远距离教育,2008(4):44-46.
被引量:13
1
陈欣.
论网络教学中的网络课程[J]
.河北职业技术学院学报,2008,8(2):54-55.
被引量:5
2
规范网络教育[J]
.决策与信息,2000(7):48-48.
3
洪亚军.
谈谈现代远程教育[J]
.天津教育,2002(2):16-17.
被引量:1
4
何友鸣,方辉云.
网络教育及其发展[J]
.计算机时代,2001(10):43-44.
被引量:2
5
邬建中.
浅析大数据背景下英语云教育网站的发展策略[J]
.新闻研究导刊,2016,7(14):26-27.
6
刘志波.
推广教育网站七式[J]
.网络科技时代(信息技术教育),2002(10):66-68.
7
叶一舵.
学校心理健康教育的新途径[J]
.中小学心理健康教育,2002(4):10-12.
被引量:10
8
刘茗,陈玉芸.
任务驱动教学法在网站建设教学中的实践[J]
.大学教育,2012(11):118-119.
9
于海波.
中学网络课程建设中存在的问题及对策研究[J]
.才智,2015,0(29):45-45.
10
程乐.
开设中小学同步课程的“教育网站”不等于“网校”[J]
.中国消费者,2003(11):19-20.
电化教育研究
2003年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部