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构建合并高校多维动态的教学质量管理系统 被引量:2

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摘要 教学质量是高校的生命线。合并高校更需重视教学质量的提高 ,因为教学质量是检验合并高校办学的核心。文章从系统论的角度出发 ,探讨通过构建多维动态的合并高校教学质量管理系统 ,提高教学质量管理系统的整体功能。
作者 陈娟 廖才英
机构地区 湖南商学院
出处 《理工高教研究》 2005年第1期55-57,共3页 Journal of Technology College Education
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