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构建合并高校多维动态的教学质量管理系统
被引量:
2
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摘要
教学质量是高校的生命线。合并高校更需重视教学质量的提高 ,因为教学质量是检验合并高校办学的核心。文章从系统论的角度出发 ,探讨通过构建多维动态的合并高校教学质量管理系统 ,提高教学质量管理系统的整体功能。
作者
陈娟
廖才英
机构地区
湖南商学院
出处
《理工高教研究》
2005年第1期55-57,共3页
Journal of Technology College Education
关键词
合并高校
教学质量管理
构建
办学
多维
整体功能
文章
动态
管理系统
系统论
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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