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"计算机数学基础"自主学习导学模式研究
被引量：
3
Study on Instruction Mode of Autonomous Learning of Basic Mathematics for Computer
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摘要
本文以Zimmerman的自主学习理论作为构建自主学习"计算机数学基础"导学模式的理论基础,依据该理论指出了学生自主学习该课程存在的主要问题,在解决这些问题的基础上构建了促进学生自主学习该课程的导学模式:资源设计--精讲导学--互动交流--评价监控。
作者
杨先林
机构地区
湖南广播电视大学
出处
《远程教育杂志》
2005年第1期53-55,52,共4页
Journal of Distance Education
关键词
导学模式
学生自主学习
课程
构建
互动交流
理论基础
依据
计算机数学
监控
设计
分类号
G633 [文化科学—教育学]
TP301.6 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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远程教育杂志
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