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从建筑职业看建筑教育被引量：38

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摘要在实际工作中接触到许多开始踏入建筑师职业的建筑学学士、硕士，从他们身上看到了年轻一代的活力、激情和创作愿望，看到高校建筑学专业教育的改革和发展。同时在与他们共同工作中，也发觉他们的欠缺需要很长的时间才能补上，其中有些习惯和观念相当难于改变。

作者曹亮功

机构地区中元国际工程设计研究院

出处《建筑学报》北大核心 2005年第2期76-77,共2页 Architectural Journal

关键词建筑教育共同工作建筑学建筑师高校建筑接触才能改革和发展专业教育硕士

分类号 TU-4 [建筑科学]

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建筑学报

2005年第2期

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