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智商和情商:学生发展的两大因素被引量：1

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摘要智商是学生发展的先决性条件,情商同样影响制约着学生发展。智商和情商对学生的发展均产生重要影响。作者认为,在人们重视智商的同时,应提高对情商的认识,重视情商的作用。为此提出,冲击智商、接纳情商、智商和情商的统一。

作者周鸿

机构地区安徽省桐城师范学校

出处《池州师专学报》 2002年第3期100-101,共2页 Journal of Chizhou Teachers College

关键词学生发展情商智商接纳作者因素条件影响制约作用

分类号 G633 [文化科学—教育学] G40 [文化科学—教育学原理]

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池州师专学报

2002年第3期

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