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关于高职计算机应用基础教材建设的若干思考
被引量:
8
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摘要
一、高职计算机应用基础教材主要存在的问题 教材是教学内容和教学方法的知识载体,是教学的基本工具,是落实课程改革思想和实现培养目标的重要手段.近年来,伴随高职教育的蓬勃发展,各种冠上"高职高专"、"任务驱动"、"案例教材"等特色专用名词的高职高专教材相继问世.
作者
许晞
机构地区
深圳职业技术学院
出处
《计算机教育》
2005年第2期79-80,共2页
Computer Education
关键词
高职教育
高职高专
教材建设
“任务驱动”
信息技术课程
中小学
培养目标
WTO
发展
改革
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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