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我国的教育凭单改革:不同模式及其权衡被引量：1

Reform in the educational voucher system in China:models and alternation

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摘要浙江长兴的"教育券"和湖北监利的"义务教育卡"是我国目前引入教育凭单制的典型实践。两者代表了凭单改革在政策取向上的不同模式,即公平导向型或效率导向型。文章试图在吸纳西方改革经验,审视我国现实改革个案的基础上,梳理改革类型,并对我国教育凭单改革的不同取向和模式进行比较和权衡。

作者杜全新

机构地区涟源市立珊中学

出处《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》 2005年第1期23-26,共4页 Journal of Fujian School of Administration and Fujian Institute of Economics and Management

关键词教育凭单制公平取向模式效率取向模式

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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福建行政学院福建经济管理干部学院学报

2005年第1期

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