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浅谈学生体育消极行为及应对措施被引量：1

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摘要体育教学中学生出现消极行为的原因有对完成所学动作缺乏自信心,对所学动作产生畏惧心理,对所学动作不感兴趣.教师只有针对不同原因,采取不同措施,方能尽快消除学生的消极行为,完成体育教学任务.

作者杨江明尹春英

机构地区湖北省卫生学校

出处《卫生职业教育》 2005年第1期41-42,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词体育教学消极行为应对措施

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

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