摘要
改革开放以来 ,高等教育规模迅速扩大 ,高等教育经费来源呈多元化趋势 ,银行贷款作为高校融资方式已被越来越多的高校所采用。一方面 ,高校通过银行贷款极大地缓解了建设资金短缺的矛盾 ,另一方面 ,如何确定贷款规模、控制贷款风险成为高校主管部门、高校领导需要面对的难题。本文试图探索贷款规模与高校发展定位等各种相关因素的联系 ,选择一些可测、可控、相关的参量作为评估贷款规模的中介指标 ,建立高校贷款规模控制的模型。
出处
《教育财会研究》
2004年第6期9-14,共6页
Studies of Finance and Accounting in Education
