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数学教学中的教师的主导作用与学生的主体作用

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摘要实践与理论已经明确的告诉我们,学生是学习的主体,教师的"教"是为了学生的"学"服务的,在数学的教学中把握好教师的主导作用充分发挥学生的主体作用是获得教学效果的关键。

作者韩德秋

机构地区德强中学

出处《黑龙江科技信息》 2004年第11期117-117,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词教师学生主导作用主体作用数学教学教学中教学效果服务理论学习

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

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2004年第11期

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