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《春》教学设计

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摘要年级：二年级；课型：音乐综合课；教学目的：1、视。通过看春天的画面，让学生感受大自然的美景。2、听。通过听三段不同风格的作品，让学生感受音乐所描绘的春天。3、唱。通过学唱歌曲，体验春天带给人们的喜悦。4、创。通过分组创造，让学生用喜爱的方式表现春天。

作者华悦

机构地区江苏

出处《中小学音乐教育》 2005年第1期40-41,共2页 The Education of Music

关键词学生音乐综合课教学设计课型二年级体验教学目的感受歌曲画面

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2005年第1期

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