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学生回课时弹错了怎么办？

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摘要初学者由于曲子都不长，有时老师会要求孩子们在家练习时能将曲子连续弹多遍都不会出现错误。回课时老师先要求学生认真地从头到尾不停地弹一遍，就好像在台上表演一样，全神贯注投入到音乐的表现之中，然后第二遍才正式上课。一开始就进行这种训练，很能提高琴童弹奏的注意力和自信心。

作者蔡幸子

出处《琴童》 2005年第1期44-45,共2页 Little Musician

关键词课时老师学生上课琴童自信心初学者弹奏表演曲子

分类号 J624.1 [艺术—音乐] G633 [文化科学—教育学]

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琴童

2005年第1期

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