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高等学校基础课实验室评估的实践和思考
被引量:
3
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摘要
根据国家教育部和黑龙江省教委有关文件精神及评估细则 ,我院进行了认真而细致的基础课实验室评估 ,通过评估实践 ,笔者就高等院校进行实验室评估的意义及本院的评估实践 ,并对评估方案本身提出自己的浅显看法。
作者
吕颖
崔光成
机构地区
齐齐哈尔医学院
出处
《中国高等医学教育》
2000年第2期43-44,共2页
China Higher Medical Education
关键词
实验室评估
基础课
高等学校
教委
实践
国家教育部
高等院校
细则
看法
评估方案
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国高等医学教育
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