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中国传统文化与推进大学生素质教育被引量：10

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摘要中国哲学评述课做为推进素质教育的一种载体 ,有利于增强学生的民族自尊心和自豪感 ;有利于培养学生健康的人格和增强学生的环境保护意识。

作者隋都华

机构地区大连大学人文学院

出处《现代远距离教育》北大核心 2004年第4期51-52,共2页 Modern Distance Education

关键词中国传统文化大学生素质教育人文素质哲学课

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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现代远距离教育

2004年第4期

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