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幼儿园园长课程领导历程分析
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摘要
园长是幼儿园本位课程发展成功与否的关键人物 ,园长在领导本位课程发展时 ,必须考量并尊重幼儿园原有的文化脉络 ,透过有计划地进行各种活动或策略 。
作者
卢美贵
陈慈娟
机构地区
台湾嘉义吴凤技术学院幼保系
台湾基隆市南荣小学附设幼儿园
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2004年第10期7-11,共5页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
幼儿园
园长课程
领导历程
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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内蒙古师范大学学报（教育科学版）
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