期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何在乡土地理课外活动中培养学生的创造能力被引量：6

下载PDF

导出

摘要随着社会的不断发展,各项事业均需要高素质的人才,特别是适应性强、具有创造性的人才.创造型人才需要多学科、多渠道共同培养,而乡土地理课外活动是地理教学中发展学生智力与能力、提高创造力较为有效的途径.在此,笔者就如何在乡土地理课外活动中培养学生的创造能力,谈谈自己的看法.

作者李章启

机构地区濮阳职业技术学院

出处《濮阳职业技术学院学报》 2004年第4期55-56,共2页 Journal of Puyang Vocational and Technical College

关键词职业技术教育地理教学课外活动乡土地理创造能力

分类号 G633.55 [文化科学—教育学] G712.428 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献15

1梁琰.乡土地理是初中地理综合性学习的载体——运用乡土地理材料进行教学的思考[J].地理教育,2007(3):59-60. 被引量：4
2魏进明.以乡土地理为载体进行地理教学[J].课程教材教学研究（中教研究）,2004(4):9-10. 被引量：8
3李慕兰.试论乡土地理知识在地理教学中的重要性[J].大家,2010(7):122-123. 被引量：1
4苏志鹃.浅谈乡土地理材料在初中地理教学中的应用[J].新课程学习,2010(8):16-16. 被引量：3
5叶玲燕.“乡土地理”进行环境教育实践活动初探[J].地理教育,2005(1):74-75. 被引量：2
6徐健.利用乡土地理知识培养学生的观察能力[J].中小学教材教学（小学版）,2005,0(2):56-57. 被引量：2
7戴文伟.凸显乡土特色强化服务功能——关于乡土地理教学的构想[J].教学研究,2006,29(5):461-463. 被引量：1
8邱红英.乡土地理教学资源开发和运用举隅[J].福建教育学院学报,2006,7(12):64-65. 被引量：2
9江湛荣.以乡土地理为课堂开展研究性学习[J].福建教育学院学报,2006,7(12):82-83. 被引量：2
10刘杰.乡土地理——提高地理教学质量的有效途径[J].山东教育,2007(7):86-86. 被引量：2

引证文献6

1侯军俊,蒋梅鑫.利用乡土地理知识激活地理课堂初探[J].金融教育研究,2008,22(6):147-148. 被引量：5
2王明海.乡土地理教学在初中地理教学中的应用[J].楚雄师范学院学报,2008,23(12):88-90. 被引量：6
3周志全.初中地理教学中乡土地理课程资源利用研究[J].科教文汇,2011(36):76-76. 被引量：8
4刘明飞.巧用乡土资源,激活初中地理课堂[J].地理教学,2012(24):47-49. 被引量：1
5侯军俊.对乡土地理教学效果与途径的探究[J].江西教育（综合版）（C）,2017,0(8):39-40.
6陈雪梅.乡土地理在初中地理教学中的运用探析[J].才智,2014,0(17):160-160. 被引量：9

二级引证文献29

1陈雪.利用农村乡土地理资源构建开放性地理课堂[J].新智慧,2019,0(25):92-92.
2马福行.乡土地理教学与创新教育接轨“三部曲”[J].科教文汇,2011(30):70-71. 被引量：1
3刘明飞.巧用乡土资源,激活初中地理课堂[J].地理教学,2012(24):47-49. 被引量：1
4庞伟.如何加强初中学生的地理实践能力[J].学周刊（上旬）,2013(4):80-80. 被引量：3
5储成尧.结合乡土地理教学增强学生的环境意识[J].时代教育,2013(8):112-112. 被引量：1
6王娜,张建国,陈宗颜.乡土地理教学策略探讨——以青海省西宁市为例[J].学园,2013(19):83-83. 被引量：1
7郎军霞,袁金国,王一丹.基于核心素养的生活化地理教学策略[J].中学地理教学参考,2018,0(24):23-24. 被引量：4
8李洪刚.浅析初中地理教学中乡土地理课程资源利用方法[J].中国校外教育（中旬）,2014,0(10):33-33. 被引量：7
9邓丽霞.“广西乡土地理课程资源的开发利用”的案例[J].教育界（综合教育）,2015(1):85-85.
10汪进平.乡土地理在初中地理教学中的有效运用[J].学周刊（中旬）,2016(3):43-43. 被引量：9

1王群星.乡土地理课外活动与创造型人才的培养[J].漯河职业技术学院学报,2007,6(2):65-66. 被引量：1
2张映海.开展乡土地理课外活动激发和培养学生的创造力[J].科教文汇,2008(12):120-120.
3王群星.乡土地理课外活动与创造型人才的培养[J].上海师范大学学报（基础教育版）,2006,35(2):126-129.
4张林文,戴玲丽.让数学课成为学生创新的舞台[J].新课程（小学）,2008,0(4):51-51.
5张景.浅议化学教学中学生反思能力的培养[J].学问（现代教学研究）,2011(8):15-15.
6樊祺泉,马成斌.加强大学生人文素质教育的几个问题[J].福建广播电视大学学报,2006(6):1-4. 被引量：7
7崔明兰.创造力与知识基础[J].高等建筑教育,1997,33(2):52-53. 被引量：1
8高博.浅谈在数学教学中培养学生的观察力[J].小作家选刊（教学交流）,2013(12):217-217.
9黄清梅.拓展小学语文课外活动,提高小学语文教学质量[J].课外语文（下）,2015,0(11):6-6. 被引量：1

濮阳职业技术学院学报

2004年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部