期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在词语教学中，如何提高生的兴趣

下载PDF

导出

摘要语言基础知识和基本理论，是中小学语文教学的目标之一，搞好语言文字的教学，必须从词汇入手，必须注意以下三个方面的问题：

作者阿昂召

机构地区西宁市城北区山川学校

出处《西宁教研》 2002年第2期15-15,共1页

关键词词语教学语文教学中学语言基础知识教学目标学习兴趣

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1雷志.浅谈初中化学竞赛辅导的方法与策略[J].数理化解题研究（初中版）,2009(8):50-51.
2大学生“考研”热何以更加火爆[J].上海青年管理干部学院学报,1999,0(3):45-45.
3刘海萍.我校蒙授临床专业医学细胞生物学课程建设研究[J].现代交际,2015(10):248-248.
4刘贤华,高京生,等.研究生培养与实验室开放的结合与应用[J].医学教育研究,2001,14(2):4-4. 被引量：1
5张式楷.’98高考政治试题的三个特点[J].考试（新英语）,1998(9):7-10.
6唐型东.案例教学法在中学思想政治教学课中的运用[J].大观周刊,2012(18):252-252.
7龚启璋.上海市试设高中地学课一年的回顾[J].课程·教材·教法,1983,3(4):28-30.
8李旭.校企合作背景下独立学院实践教学改革的探索[J].长江丛刊,2016,0(29):205-205.
9骆军.新课改中物理实验教学的尝试[J].新课程（下）,2010(12):179-179.
10刘爱华.化学实验与学生科学探究精神的培养[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2007(07X):36-36.

西宁教研

2002年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部