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论词语的内涵意义
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摘要
Leech把意义分为七个方面:概念意义、内涵意义、情感意义、文体意义、反映意义、搭配意义和主题意义。对于中国学生来说,学习词语的内涵意义极为重要,这对我国的外语教学水平以及学生跨文化交际能力的提高必然起到促进作用。
作者
丁毅伟
机构地区
南京工程学院
出处
《黑龙江社会科学》
2004年第5期94-96,共3页
Social Sciences in Heilongjiang
基金
南京工程学院基金资助项目(KXJ040114)
关键词
内涵意义
词语
比喻
分类号
H03 [语言文字—语言学]
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黑龙江社会科学
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