教学改革需注重学生学习策略的养成被引量：7

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作者田旭

机构地区人民教育出版社

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2004年第21期42-42,共1页 China Higher Education

关键词教学改革学习策略课程设置创新意识可持续发展高校

同被引文献37

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3丁克伟.构建一体化实践性教学体系的研究[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2009,23(5):5-7. 被引量：5
4史琳.浅谈元认知策略运用与民族预科生英语自主学习能力的培养[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2010,12(2):112-116. 被引量：8
5唐宓,刘筱筠.边疆远程职业教育的关键[J].世界职业技术教育,2010(6):42-43.
6王卉,周序.教学中的“鱼”与“渔”——试论学习策略的培养[J].中国教师,2011(11):71-73.
7阿丽米娜.阿力玛斯,魏琳珊,达娜.波拉提别克,古丽巴合提.卡里木.在双语教育模式下新疆籍少数民族大学生英语学习现状调查研究[J].教育教学论坛,2018(2):193-194. 被引量：1

1杜益岚,吴巧玲,欧阳德芳.民族预科英语教学研究述评[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2013(8):324-325. 被引量：1
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8史琳.浅议民族预科生英语学习存在的问题及对策——以河北师范大学附属民族学院为例[J].英语广场（学术研究）,2013(12):99-100. 被引量：1
9马崇武,秦怀泉.土木工程专业力学课程教学体系的研究[J].东莞理工学院学报,2014,21(1):91-94. 被引量：8
10刘运林,丁克伟,崔建华,吴约,陈东,夏珊.“卓越工程师培养计划”实践性教学体系的研究[J].高等建筑教育,2014,23(6):122-124. 被引量：4

中国高等教育

2004年第21期

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