摘要
本文依据《体育与健康课程标准》提出的一些基本理念,针对过去中学体育教学大纲中存在着内容偏旧、规定过细等弊端,分析了现行体育教学的实际现状。基于此,我们从教学内容的选择、教学时数的分配,提出了中国体育教学进行尝试性的改革。
Based on the theories in Principles of P. E. and Health. This article analyses the shortcomings in contemporary P. E. teaching in middle schools. And proposes new ideas in the selection of teaching materials and other aspects.
出处
《四川体育科学》
2004年第3期159-160,共2页
Sichuan Sports Science
