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“综合指数同度量因素的选择”教学的探索

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摘要针对“综合指数同度量因素的选择”在教学中存在的问题，以销售量指数和销售价格指数为例，分别说明数量指标和质量指标综合指数同度量因素应如何选择，进而归纳出综合指数的一般编制原则。

作者林丽碧

机构地区福建经济管理干部学院

出处《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》 1999年第4期44-45,共2页 Journal of Fujian School of Administration and Fujian Institute of Economics and Management

关键词综合指数同度量因素教学实践教学方法课堂教学销售量销售价格

分类号 F713-4 [经济管理—产业经济]

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福建行政学院福建经济管理干部学院学报

1999年第4期

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