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新课程理念下的教师教学方式调查与研究 被引量：5

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摘要 教师教学理念的更新、教学方式的转变是新课程改革取得成功的关键。选择新课程理念下教师教学方式入手调查 ,旨在为改革课堂教学、顺利实施新课程提出思考和建议。
作者 杨成礼
机构地区 淮南市第二中学
出处 《淮南师范学院学报》 2004年第4期102-103,共2页 Journal of Huainan Normal University
关键词 新课程 教学方式 调查报告
分类号 G423.02 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献2

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同被引文献18

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引证文献5

二级引证文献36

淮南师范学院学报
2004年 第4期

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