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西北贫困地区农村幼儿教育经费管理模式探析被引量：3

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摘要教育经费不足已成为制约西北地区农村幼儿教育发展的“瓶颈”。本文对照两种不同的教育经费管理模式,分析了农村幼儿教育经费存在的问题及其原因,并由此引发思考,以期为农村幼儿教育经费管理提供建议,更好地促进农村幼儿教育的发展。

作者郑名刘轶

机构地区西北师范大学教科院西北师范大学教科院学前教育系

出处《学前教育研究》北大核心 2004年第11期49-50,共2页 Studies in Early Childhood Education

关键词西北贫困地区村幼儿教育教育经费管理模式教育投入

分类号 G619.2 [文化科学—学前教育学] G526.7 [文化科学—教育技术学]

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学前教育研究

2004年第11期

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