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Andragogy:一种基于成人学习的教育学被引量：3

An introduction to Andragogy

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摘要 “Andragogy”的产生来源于对“Pedagogy”的不满和批判。美国成人教育学家诺尔斯对“Andragogy”的界定作出了卓越的贡献。尽管仍存争议 ,但“Andragogy”对成人教育已经形成了极为重要而深远的影响。

作者姚远峰

机构地区河南师范大学继续教育学院

出处《湖北大学成人教育学院学报》 2004年第5期26-28,共3页 Journal of Adult Education College of Hubei University

关键词 ANDRAGOGY PEDAGOGY 诺尔斯

分类号 G720 [文化科学—成人教育学]

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湖北大学成人教育学院学报

2004年第5期

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