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基于ASP的网络课程的开发

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摘要 序言 随着教育信息化系统工程的实施,远程教育和网络教育得到蓬勃发展,网络课程的开发与研究越来越受到人们的重视.目前网络课程的开发模式很多、选用的开发工具因人而异、呈现的界面丰富多样,但无论从质量和数量上,都不能适应网络学习者的需求;在学习者的学习过程中,网络课程始终处于非主流的辅助地位.
作者 马传宝
出处 《中国科技信息》 2004年第20期128-128,共1页 China Science and Technology Information
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