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现代远程高等教育培养对象的定位被引量：1

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摘要从远程教育适应的对象、远程教育与普通高等教育的比较和应用型人才培训三个角度来看,现代远程高等教育的培养对象应是具有一定高等教育或职业阅历基础,渴望继续深造、提高知识层次的在职人员,教育的内容应为专科及以上成人学历教育、研究生课程进修、职业技能培训及各种大学后的继续教育。

作者段亚玉刘玉来

机构地区河南黄河河务局干部学校

出处《黄河水利职业技术学院学报》 2004年第4期67-68,共2页 Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute

关键词远程教育培养对象定位高等教育阅历职业阅历

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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黄河水利职业技术学院学报

2004年第4期

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