幻灯在人体组织学实验教学中的应用

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摘要人体组织学实验是借助于显微镜来观察人体组织微细结构的,由于观察的材料微小,实验过程中学生很难看清楚组织结构的整体形态,对理解切面与整体的关系也感到非常困难。几年来,我们采用显微幻灯机来讲授人体组织的显微结构,指导学生在实验中进行显微镜的观察,实践证明:它深受学生的欢迎,有着良好的教学效果。与传统的教学方法相比它有这以下些优点。

作者廖夏林

机构地区抚州师专生物系

出处《抚州师专学报》 1993年第2期82-83,共2页 Journal of Fuzhou Teachers College

关键词人体组织学实验教学幻灯

分类号 R329－4 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]

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