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高师声乐教学若干关系辨析 被引量:1

高师声乐教学若干关系辨析
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摘要 高师声乐教学是一个复杂的教学过程。如何提高教学效果,一直是人们普遍关注的问题,而处理好教学中文化知识与歌唱技能、艺术技巧与歌唱心理、讲授方法与表现风格等几个关系,是实现教学任务的有效途径。 Normal University' s teaching of vocal music is a sopliscated teaching process. How to improve teaching effect has been a problem generally concened by people. Effective ways of accomplishing teaching task is to properly handle some reations in teaching:Cultural knowledge and skills in singing,aristry and singing psychology,teaching methods and style of expression,etc.
作者 殷进良
出处 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2002年第3期91-92,共2页 Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)
关键词 声乐教学 艺术技巧 表现风格 歌唱心理 teaching of vocal music artistry style of expression singing psychiogy
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